Aparelho atenderá a uma das metas do Plano Nacional de Gestão de Riscos e Alertas de Desastres Naturais
Segunda Chamada - resultado da convocação para matrícula
O Campus Sertãozinho divulga resultado da segunda chamada para matrícula no Programa PartiuIF. 14/04/2026 - segunda chamada - Resultado Matriculas
IFSP Campus Sertãozinho promove encontro sobre práticas de extensão curricular
Evento reuniu docentes para compartilhamento de vivências e construção de ações de extensão integradas. O Instituto Federal de São Paulo (IFSP) – Campus Sertãozinho realizou o evento “Diálogos sobre Práticas de Extensão Curricular”, promovendo um importante momento de integração entre os cursos superiores da instituição. O encontro contou com a participação de docentes e coordenadores de cursos de todos os cursos superiores do campus, fortalecendo o diálogo institucional e a construção coletiva de práticas extensionistas. O evento teve como objetivo compartilhar as ações que vêm sendo desenvolvidas no âmbito da curricularização da extensão, possibilitando a troca de experiências entre docentes e cursos, o fortalecimento de práticas já existentes e a identificação de novas oportunidades de atuação conjunta. A iniciativa proporcionou um espaço de diálogo e reflexão sobre o papel da extensão na formação acadêmica, reforçando sua importância como eixo estruturante que articula ensino, pesquisa e interação com a sociedade. Além de valorizar as experiências em andamento, o evento também contribuiu para ampliar as possibilidades de desenvolvimento de ações extensionistas no campus, incentivando a construção de projetos integrados e colaborativos entre diferentes áreas do conhecimento. Com a realização do encontro, o IFSP Sertãozinho reafirma seu compromisso com a consolidação da extensão curricular, fortalecendo a formação dos estudantes e ampliando o impacto social das atividades desenvolvidas na instituição.
Encontro Nacional do Programa Mais Ciência na Escola reúne estudantes e educadores em Brasília
O Encontro Nacional do Programa Mais Ciência na Escola foi realizado nos dias 24, 25 e 26 de março, no Centro Internacional de Convenções do Brasil, em Brasília (DF). O evento reuniu cerca de duas mil pessoas de diversas regiões do país, entre estudantes, professores, pesquisadores e gestores envolvidos nas ações do programa. O Polo Sertãozinho esteve representado por uma delegação coordenada pelo professor Ailson Vasconcelos da Cunha, do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Sertãozinho. Também participaram docentes de escolas públicas estaduais da região e estudantes do ensino fundamental envolvidos nas atividades do programa em suas unidades escolares. Escolas participantes Participaram do encontro docentes e estudantes das seguintes escolas estaduais da região: E. E. Professora Dolores Belém Novaes E. E. Doutor Antônio Furlan Júnior E. E. Maria Falconi de Felício E. E. Professora Edith Silveira Dalmaso E. E. Maurício Montecchi E. E. Professora Josepha Castro E. E. Doutor Isaías José Ferreira Sobre o Programa Mais Ciência na Escola O Programa Mais Ciência na Escola é uma iniciativa conjunta do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com financiamento do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT). A iniciativa tem como objetivo ampliar o letramento digital e fortalecer a educação científica na educação básica. Entre as ações previstas estão a implantação de laboratórios maker em escolas públicas, a formação de professores, a elaboração de planos de atividades e a concessão de bolsas para docentes e estudantes participantes. O programa também busca promover a aproximação entre escolas e instituições científicas, tecnológicas e de inovação, incentivando atividades educacionais com caráter extensionista. No estado de São Paulo, o programa é desenvolvido em parceria entre cinco instituições científicas e tecnológicas: Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e Universidade Federal do ABC (UFABC). A iniciativa prevê a realização de ações de educação científica em 150 escolas públicas do estado. Desde 2024, já foram investidos cerca de R$ 200 milhões na iniciativa em todo o país. No Polo Sertãozinho, os investimentos somam aproximadamente R$ 800 mil, destinados à implantação de laboratórios, aquisição de equipamentos e desenvolvimento de atividades educacionais nas escolas participantes.
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Módulo de manchete lateral
Tempo e clima
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O Encontro Nacional do Programa Mais Ciência na Escola foi realizado nos dias 24, 25 e 26 de março, no Centro Internacional de Convenções do Brasil, em Brasília (DF). O evento reuniu cerca de duas mil pessoas de diversas regiões do país, entre estudantes, professores, pesquisadores e gestores envolvidos nas ações do programa. O Polo Sertãozinho esteve representado por uma delegação coordenada pelo professor Ailson Vasconcelos da Cunha, do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Sertãozinho. Também participaram docentes de escolas públicas estaduais da região e estudantes do ensino fundamental envolvidos nas atividades do programa em suas unidades escolares. Escolas participantes Participaram do encontro docentes e estudantes das seguintes escolas estaduais da região: E. E. Professora Dolores Belém Novaes E. E. Doutor Antônio Furlan Júnior E. E. Maria Falconi de Felício E. E. Professora Edith Silveira Dalmaso E. E. Maurício Montecchi E. E. Professora Josepha Castro E. E. Doutor Isaías José Ferreira Sobre o Programa Mais Ciência na Escola O Programa Mais Ciência na Escola é uma iniciativa conjunta do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com financiamento do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT). A iniciativa tem como objetivo ampliar o letramento digital e fortalecer a educação científica na educação básica. Entre as ações previstas estão a implantação de laboratórios maker em escolas públicas, a formação de professores, a elaboração de planos de atividades e a concessão de bolsas para docentes e estudantes participantes. O programa também busca promover a aproximação entre escolas e instituições científicas, tecnológicas e de inovação, incentivando atividades educacionais com caráter extensionista. No estado de São Paulo, o programa é desenvolvido em parceria entre cinco instituições científicas e tecnológicas: Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e Universidade Federal do ABC (UFABC). A iniciativa prevê a realização de ações de educação científica em 150 escolas públicas do estado. Desde 2024, já foram investidos cerca de R$ 200 milhões na iniciativa em todo o país. No Polo Sertãozinho, os investimentos somam aproximadamente R$ 800 mil, destinados à implantação de laboratórios, aquisição de equipamentos e desenvolvimento de atividades educacionais nas escolas participantes.
Módulo de manchete lateral - outro exemplo
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